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Trabalho de evento-anais periodico
Os alunos universitários também sofrem: considerações sobre os estudantes de medicina (2017)
Priszkulnik, Léia ; Carvalho, Fernanda Cristina Gomes de
Source: Revista Primus Vitam. Conference titles: Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. Unidade: IP
Subjects: MEDICINA, UNIVERSIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA
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ABNT
PRISZKULNIK, Léia e CARVALHO, Fernanda Cristina Gomes de. Os alunos universitários também sofrem: considerações sobre os estudantes de medicina. Revista Primus Vitam. São Paulo: Centro de Ciências e Humanidades Mackenzie. Disponível em: http://mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCH/primus_vitam/primus_9/Nattasha_Leia.pdf. Acesso em: 09 maio 2024. , 2017
APA
Priszkulnik, L., & Carvalho, F. C. G. de. (2017). Os alunos universitários também sofrem: considerações sobre os estudantes de medicina. Revista Primus Vitam. São Paulo: Centro de Ciências e Humanidades Mackenzie. Recuperado de http://mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCH/primus_vitam/primus_9/Nattasha_Leia.pdf
NLM
Priszkulnik L, Carvalho FCG de. Os alunos universitários também sofrem: considerações sobre os estudantes de medicina [Internet]. Revista Primus Vitam. 2017 ;(9): 1-8.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCH/primus_vitam/primus_9/Nattasha_Leia.pdf
Vancouver
Priszkulnik L, Carvalho FCG de. Os alunos universitários também sofrem: considerações sobre os estudantes de medicina [Internet]. Revista Primus Vitam. 2017 ;(9): 1-8.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCH/primus_vitam/primus_9/Nattasha_Leia.pdf
Tese (Doutorado)
Assistência social e as contribuições da psicanálise: um processo de supervisão institucional (2017)
Merli, Laura Fernandes; Priszkulnik, Léia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, ASSISTÊNCIA SOCIAL, SUPERVISÃO CLÍNICA
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ABNT
MERLI, Laura Fernandes. Assistência social e as contribuições da psicanálise: um processo de supervisão institucional. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-29052017-153734/. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Merli, L. F. (2017). Assistência social e as contribuições da psicanálise: um processo de supervisão institucional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-29052017-153734/
NLM
Merli LF. Assistência social e as contribuições da psicanálise: um processo de supervisão institucional [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-29052017-153734/
Vancouver
Merli LF. Assistência social e as contribuições da psicanálise: um processo de supervisão institucional [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-29052017-153734/
Trabalho de evento-anais periodico
Autismo e inclusão escolar: uma proposta de intervenção (2017)
Priszkulnik, Léia ; Carvalho, Fernanda Cristina Gomes de
Source: Revista Primus Vitam. Conference titles: Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. Unidade: IP
Subjects: AUTISMO, INCLUSÃO ESCOLAR, ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO
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ABNT
PRISZKULNIK, Léia e CARVALHO, Fernanda Cristina Gomes de. Autismo e inclusão escolar: uma proposta de intervenção. Revista Primus Vitam. São Paulo: Centro de Ciências e Humanidades Mackenzie. Disponível em: http://mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCH/primus_vitam/primus_9/FernandaCristina_LeiaPriszkulnik.pdf. Acesso em: 09 maio 2024. , 2017
APA
Priszkulnik, L., & Carvalho, F. C. G. de. (2017). Autismo e inclusão escolar: uma proposta de intervenção. Revista Primus Vitam. São Paulo: Centro de Ciências e Humanidades Mackenzie. Recuperado de http://mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCH/primus_vitam/primus_9/FernandaCristina_LeiaPriszkulnik.pdf
NLM
Priszkulnik L, Carvalho FCG de. Autismo e inclusão escolar: uma proposta de intervenção [Internet]. Revista Primus Vitam. 2017 ;(9): 1-8.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCH/primus_vitam/primus_9/FernandaCristina_LeiaPriszkulnik.pdf
Vancouver
Priszkulnik L, Carvalho FCG de. Autismo e inclusão escolar: uma proposta de intervenção [Internet]. Revista Primus Vitam. 2017 ;(9): 1-8.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCH/primus_vitam/primus_9/FernandaCristina_LeiaPriszkulnik.pdf
Tese (Doutorado)
Sobreviventes de câncer infanto-juvenil: contribuições da psicanálise e novos dispositivos clínicos (2017)
Almeida, Milena Dorea de; Priszkulnik, Léia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: SOBREVIVÊNCIA LIVRE DE DOENÇA, NEOPLASIAS, TESTEMUNHO, PSICANÁLISE
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ABNT
ALMEIDA, Milena Dorea de. Sobreviventes de câncer infanto-juvenil: contribuições da psicanálise e novos dispositivos clínicos. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25042017-091726/. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Almeida, M. D. de. (2017). Sobreviventes de câncer infanto-juvenil: contribuições da psicanálise e novos dispositivos clínicos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25042017-091726/
NLM
Almeida MD de. Sobreviventes de câncer infanto-juvenil: contribuições da psicanálise e novos dispositivos clínicos [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25042017-091726/
Vancouver
Almeida MD de. Sobreviventes de câncer infanto-juvenil: contribuições da psicanálise e novos dispositivos clínicos [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25042017-091726/

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